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教师日常工作规范
发布日期:2013/1/16 10:14:53   浏览次数:

第一条 忠诚教育事业,为人师表,做学生表率。不参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行。

第二条 仪表端庄,言行文明、得体、大方。同事间互相尊重,团结协作,不抬高自己,不在背后随意议论或贬低他人。

第三条 积极参与学校的各项常规管理,发现有违学校要求的现象及校园内的突发事件,要及时处理并向学校相关领导汇报。

第四条 同学生一道积级参加学校组织的集会、出操、升国旗、运动会、文艺演出等活动,严守活动纪律,并做好学生的组织工作。

第五条 校园内不骑车,不吸游烟,不乱丢杂物,不乱停乱放车辆和个人生活用品,不参与迷信、赌博等不健康不文明活动。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动。

第六条 上班、上课不迟到,不早退,上课不拖堂;严格按课表上课,不随意调课、停课;不在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话;不以坐姿上课,课间不得离开教室;工作日中午不饮酒。

第七条 学生活动、比赛、实验、劳动、值日期间,教师全程参与,做好组织、指导、护导、督查工作。

第八条 建立教师办公、生活、活动场所值日制度,保持整洁。教师公办室内卫生职责明确,责任到人,办公桌摆放整齐,办公用品放置整齐、美观,垃圾筒每天清理。校园内的教师生活区,保持整洁卫生,不乱建、乱搭、乱拉、乱挂,不饲养家禽、家畜和宠物。                                                  第九条 建立新型的师生关系。虚心听取学生提出的意见,有错就改,敢于向学生道歉。当学生与教师打招呼时,应热情回应。尊重学生人格,不谩骂侮辱或讽刺挖苦学生,严禁体罚与变相体罚学生。不罚站学生或把学生赶出教室。不在学生面前数落家长。对学生坚持正面教育,批评教育注意场合和分寸。

第十条 利用各种渠道及时与家长沟通,讲究艺术方法,考虑恰当的谈话内容。接待家长态度热情,耐心倾听,坦诚相见。一学期内班主任遍访学生人均一次,并做好家访记录。

第十一条 放学后因事留学生在校,教师应与学生在一起,留校时间较长的,应主动与家长联系。不准私自办班或搞有偿家教。不得向学生推销、代购教辅资料和其他商品,不得向学生家长索要或变相索要财物。

   第十二条 教师值班期间,坚守岗位,及时了解情况,发现问题及时处理上报,按规定填写值日记录。

第十三条 学校建立教师日常行为规范考核制度,并将考核结果作为教师评优、评先的重要依据。

 


 
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